“两基”：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。是一项基本国策，是国家大力发展教育事业，提高整体人口素质，全面促进社会经济和谐发展的重大决策，是党和国家以人为本的执政要求。“两基”的实现，不仅能充分反映本地区经济社会发展水平，体现群众思想观念的转变过程，而且也对我县今后实现民族教育事业的跨越式发展，乃至增强经济发展后劲，构建和谐社会有着直接关系和深远的意义。实现“两基”，即是政府行为，又是社会责任，更是每个公民不可推卸的责任。
    今年，我县六乡一镇要实现“普六”，县城要实现“普九”。国家对“两基”评估验收坚持“软件从严、硬件从实”的原则，在评估验收的普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量和扫盲工作等六大方面，有45项基本指标，其中最关键的是“八个率”：一是两个入学率（适龄儿童都能入学、初中阶段入学率95%以上）；二是两个完成率（16周岁人口初等教育完成率达到98%左右、18周岁人口初级中等教育完成率达到85%以上）；三是两个辍学率（小学、初中分别在1%左右和3%以内）；四是两个非文盲率（15—24周岁人口非文盲率为100%、15—50周岁人口非文盲率为95%）。
    “普六”验收也有普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量和扫盲工作等六大方面的基本指标，最关键的是“十个率”：一是三个入学率（适龄儿童入学率达到95%以上，适龄女童入学率达到90%左右，县城和城镇适龄残疾儿童、少年入学率达到65%左右）；二是两个辍学率（小学在校生年辍学率控制在3%以下、适龄女童辍学率控制在4%左右）；三是两个完成率（16周岁人口中的初等教育完成率达到90%以上、16周岁适龄女童中初等教育完成率达到88%以上）；四是三个文盲率（15—50周岁青壮年人口非文盲率达到85%以上、16周岁人口中的文盲率控制在5%左右，16周岁人口中的女性文盲率控制在12%左右）。
    到2006年底，全县中小学在校学生达到3480人，其中：小学在校生2836人，入学率为94%，与“普六”目标相差1个百分点；初中生644人，入学率为54.5%，与“普六”目标相差10.5个百分点，也就是说，今年全县需要124名适龄少年，组织开展强化教育或补偿教育，才能达到目标要求；16周岁人口初等教育完成率为40%，与“普六”目标相差50个百分点；15—50周岁15089人，其中文盲2751人，文盲率为18.2%，与“普六”目标文盲率控制在15%以下，相差2.8个百分点；15—24周岁人口7703人，文盲人口539人，文盲率为7%，与“普六”目标无文盲相差7个百分点。从统计分析情况看，“两基”工作进展不均衡，部分指标离评估验收指标要求差距较大，主要表现为入学率低、16周岁人口初等教育完成率低、非文盲率低和在校生辍学率高的“三低一高”。
    如今，我们距州政府“普六”验收只剩下短短的五个月时间，要如期完成“普六”、城镇“普九”和扫盲工作目标，时间紧、任务重、责任大。为此，县委、县政府号召全县人民、各级部门和社会各界进一步认清形势、转变观念、克服困难、奋力攻坚，为如期实现“普六”、城镇“普九”和扫盲工作任务尽职尽责，贡献力量。
    第一，各级部门要增强责任心，认真落实县委、县政府部署安排，履行“两基”攻坚职责，加大部门间协作攻坚力度。
    第二，社会各界要充分发扬风格，积极参与支持“两基”攻坚。尤其是各个寺院要在杜绝学龄儿童入寺和已入寺学龄人口接受强化教育和补偿教育等方面给予大力支持配合。
    第三，全县人民要站在民族进步和社会和谐发展的高度，切实转变观念，深刻认识“两基”的重要性，要发扬主人翁精神，在“两基”攻坚中做到“三个争当”：一是争当“两基”明白人，积极参与各项“两基”宣传教育活动，掌握了解“两基”基本政策、法规和内容，转变观念，明白“两基”的意义，明白发展教育谁得实惠。二是争当“两基”排头兵，全力配合政府“两基”攻坚工作，积极送子女入学接受义务教育，积极参与扫盲教育。三是争当“两基”监督人，对政府实施“两基”力度不大、措施不力的；对周围群众送子女入学积极性不高的；买卖顶替入学，敷衍扫盲工作的，对“两基”宣传设施进行蓄意破坏的等等情况，积极进行举报揭发。
    全县人民、社会各界，实现“两基”是造福后代的一项系统工程，是历史赋予我们的重任。让我们团结一致，奋力拚搏，为加快我县民族教育事业发展和社会进步而努力！（来源：甘德县政府）

实习编辑：冯正福