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     各位网友大家好!欢迎收看新华网青海频道嘉宾访谈栏目。2008年高考的倒计时牌已经翻到了最后的二十多天, 在这关键而又紧张的最后阶段,孩子们应当如何调整自己的备考节奏,又如何战胜焦虑的情绪以最佳的状态进入考场?作为考生的家长又能为孩子们做些什么呢?
    带着这些问题,我们今天非常荣幸得邀请到了有着多年毕业生指导经验的、青海湟川中学二分校副校长叶积德老师,请他给我们一些建议。 [05-11 10:05]
新华网青海频道:叶校长您好!欢迎您做客新华网青海频道,您现在还在代毕业班的课程么? [05-11 10:07]
叶积德校长: 我还在代高中的政治课,一直担任高三文科班政治课的教学工作。 [05-11 10:08]
新华网青海频道:已经持续多少年了? [05-11 10:09]
叶积德校长:我连续从教二十二年,带高三毕业班带了二十几届,也就是二十年。 [05-11 10:11]
新华网青海频道:最好的成绩是多少? [05-11 10:12]
叶积德校长:最好的成绩在三加二的时候,我在湟川中学(本校区)带的,有七八届的学生高考成绩在120分左右,一直居我们青海省第一。在改成三加文综之后,政史地三科三百分的考卷,我们平均分最高可以达到210多分,将近220分,也有200分左右的,也可以说居我们青海省第一,大概就这样一个成绩。 [05-11 10:12]
新华网青海频道:叶校长,您认为能够取得政治高分,考生在知识储备上一般会经历哪几个阶段,都有什么样的特点? [05-11 10:15]
叶积德校长:政治学科的知识储备一般有三个阶段:
 ⑴. 注重教材:高中三年的学习中应把对教材知识的理解、掌握作为重点,打好坚实的基础。
 ⑵. 粗细结合:在第一轮复习中对每一个知识点要从记忆、理解、应用的三种能 力上,扎实仔细掌握,做到“细”。在第二轮复习中应对高中政治课所有知识点形成知识体系,做到“粗”。即宏观上把握整体知识,这样在解题时可做到不慌不乱,且要点全面。
 ⑶. 冷热结合:复习中老师、学生较重视重点、难点和高考出现频率较高的知识点,对某些较冷的知识点易忽视,但随着时代的变化,许多新问题、新情况,需要我们面对、解决,这就离不开某些所谓的较冷的知识点。 [05-11 10:18]
新华网青海频道:很多同学对政治学科并不感兴趣,但在您的指导下依然能够取得高分,甚至会成为一种终生的能力,在应付今后的政治考试时都会游刃有余,请问您是如何做到的? [05-11 10:21]
叶积德校长:注重兴趣和能力的培养。
兴趣是最好的老师,兴趣是动力之源。教学中我始终立足于教材而不拘泥于教材。带领学生从空洞、抽象的理论中走出来,走进社会,走进生活,走进学生的心中,让学生用心去领悟政治学科的魅力之所在。 注重学生思维能力的培养,在基本概念,基本原理的教学中从字、词、句入手,培养学生的分析能力。在解决问题方面引导学生多角度、多层次的看问题,培养学生的创新思维能力。把课堂的时间、空间充分的留给学生,培养学生的创新能力,尊重学生,发现亮点,点击放大。 [05-11 10:22]
新华网青海频道:政治课是一门单纯依赖记忆的学科么? [05-11 10:24]
叶积德校长:政治课的学习不记忆确实是不行的,但只靠记忆也是万万不行的。高考对政治知识点能力要求明确规定:记忆、理解、运用三中能力。记忆为先,且是理解、运用的基础;理解、运用更为重要。高中政治教材称为“思想政治”,它肩负着培养人正确的人生观、价值观、世界观的重任,这种对人一生产生重大影响的观念,不能只靠记忆,必须要引导学生在感悟、体验中自觉的生成情感、态度、价值观。
    从高考角度来看,对基础知识的考查在深化,一般不直接考知识点,而是考知识点间的联系及运用,要学生“思”与“想”,而不是“背”与“记“。 [05-11 10:25]
新华网青海频道:请您帮我们分析一下2008年考试大纲最大的特点是什么? [05-11 10:28]

叶积德校长:《考试大纲》主要内容有:
⑴.考试性质
⑵.考试内容:
    ①.考试目标与要求;
    ②.考试范围。
⑶.命题指导思想
⑷.考试形式与试卷结构
⑸.题型示例

通过以上考纲内容看,08高考特点有三:
⑴.命题思路上,稳中有变,是微变。
⑵.命题立意上,以能力立意为主,体现考察学生的基础知识、基本技能和基本能力。
⑶.命题特点上,坚持三贴进,即贴近社会,贴近生活,贴近学生。 [05-11 10:29]
新华网青海频道:接近高考,您对同学们的最后冲刺都有哪些建议? [05-11 10:32]
叶积德校长:
⑴. 回归教材,生成体系,查漏补缺。在冲刺阶段,教材是任何复习材料都不能替代的。
一,要对教材的章节快速通读,注重教材内容、例题、课本事例、实验等的掌握。“题在书外,理在书中”。
二,要形成教材知识的体系。
三,要突出重点,突破难点,尤其不能放过复习中忽略了的知识点,将“漏”、“缺”作为主攻对象。
⑵. 用好错题,有针对性的突破提高。考前利用一些时间对自己以往的“错题本”或“错题集”进行反思,重温,加深典型题目的印象,弥补不足,掌握解题规律。高考命题的规律是:“设计一个或几个理论或现实问题,将所要考查的知识点隐含在材料中,看考生能否找到知识点,并用最简单的方法解决它”(有些题目的答案隐含在材料中)。相信自己,我们已经具备了高考的知识、能力,让我们充满自信的走进考场! [05-11 10:33]
新华网青海频道:这个时候能为孩子做些什么?叶校长请您给我们考生的父母提一些建议? [05-11 10:38]
叶积德校长: “可怜天下父母心”,我们应有感恩之心,感谢各位考生的父母。在高考的关键时期,父母更应讲究科学的方法。我认为应:
⑴. 生活上不能过于依赖滋补品,刻意加强营养,应尊重学生的饮食习惯,注意饮食的干净、卫生,在这春夏之交的季节,尽量避免或减少在外吃饭,尤其是在高考期间更应安排科学、合理的饮食,预防疾病是最重要的。
⑵. 作息时间方面也应张弛有度,不易打疲劳战。
⑶. 在心理沟通方面要少唠叨多鼓励,少责备多赞扬,家长首先要稳住阵脚,树立信心,鼓励孩子“你能成,你一定能成!”提供轻松、愉悦的家庭氛围。 [05-11 10:39]
新华网青海频道:很多考生在接近考试时会出现很大的情绪变化,比如紧张,无法集中精力,甚至出现失眠的状况。凭您多年与毕业生相处的经验,这些情绪变化是否正常?应该怎样去调整考前的情绪? [05-11 10:42]
叶积德校长:考生在接近考试时出现情绪变化,紧张、烦躁、轻度失眠等,较正常,但必须及时调整。
    首先,高考是一种选拔性考试,掌握好知识不一定考出好成绩,进入考场,决定成败与否的第一因素是考试心态,第二因素才是知识水平。谁有一个良好的心态,谁就掌握了胜利的主动权,谁焦虑不安,谁就会失利。因此考前要做到张弛有度,保持平稳的心态和有规律的作息,力求保持情绪饱满,精力充沛,把状态调整到最佳迎接高考。
    其次,我们要学会正确的估量自己,看清自己的能力,扬长避短,在自己能力较强的方面努力下去,相信“高考只是人生的逗号”。 [05-11 10:43]
新华网青海频道:感谢叶校长做客我们演播室,感谢各位网友收看新华网青海频道,祝所有的考生取得理想的成绩! [05-11 10:45]