5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在京召开。连日来，黄南州教育系统将学习贯彻大会精神作为政治要件，结合疫情防控、思政教育、教育教学工作，教育引导广大团员、少先队员和青年师生勇担时代责任，当好党的生力军、后备队、好助手！
同仁市教育系统迅速组织机关干部、学校师生采用线上线下方式学习大会精神，截至目前，全市各级各类学校组织学习会30余场次，学习全员全覆盖。泽库县教育系统统筹疫情防控工作，发动学校团委组织线上学习，鼓励学生在家遵守防控要求，抓好线上学习，做到“停课不停学”。河南县教育系统利用思政课组织师生观看大会盛况，发动学校少团组织，举行重温入队入团誓词活动。州民族高级中学团委为学生上“青春心向党，建功新时代”的主题团课，共同回顾了中国共青团的伟大历程。州民中利用晚间班会课组织师生观看大会实况录像，组织师生谈心得。州中学通过教职工和家长群组织师生自主学习，作读书笔记、写学习心得，掀起全员学习热潮。州特校专门召开支部学习会，讨论分享学习心得，并提出贯彻意见。
近年来，黄南州中小学坚持党建带团建队建，强化党政工团妇建设协调发展，落实立德树人根本任务，师生思想建设、学校群团建设、校园文化建设等取得优异成绩。
——以党建带团建思路，探索群团协作途径。全州教育系统牢固树立党建带团建队建工作思路，确保学校团建队建始终按正确道路前进。一是把团建队建工作纳入学校党建工作和教育工作计划，团、队组织建设做到应建尽建，配齐配强少先队长、少先队辅导员、团委（支部）书记，把好入团入队审核关，目前全州教育系统共有基层学校团委13个，团支部190多个，在册在籍学生团员3300多名。二是学校以党建工作为引领，党、团、队阵地共享共建，实践互融互促，以“六一儿童节”“五四青年节”“雷锋活动日”等节点开展丰富多彩的主题教育实践活动，使学生在活动中受教育，实践中长才智。三是强化激励作用，按学年评选奖励“优秀共青团员”“优秀团干部”“优秀少先队员”等，共青团员、少先队员成为品德高尚的好榜样、勤奋学习的佼佼者。青海省少工委公示的 2021年度青海省“红领巾奖章”四星章拟颁授名单中，全州教育系统2个集体和4名个人入选。
——以思政课为主渠道，形成协同育人格局。以思政教师为主体，以思政课为主渠道，在抓好思政课课堂教学质量的基础上，充分发挥学校党政工团妇协同育人作用，积极开展主题实践教育活动，形成“三全育人”格局。一是充分挖掘语文、历史、地理、艺术等各课程的思政教育元素和资源，引导各科教师既做“经师”，又做“人师”，发挥“课程思政”育人作用；二是以创建“文明学校”“最美学校”“校园文化建设示范校”为契机，加大校园文化设施建设和投入，营造文明健康、积极向上的校园文化氛围，发挥“文化思政”育人作用。三是天津援青指挥部从青津“共画同心圆、共上思政课”项目中投资200万元，在全州打造10间网络思政教室；应用新华社《中小学德育学堂》网络视频教育资源，开启“云端思政”育人模式。
——以思想建设为统领，促师生立场观念转变。学校始终将师生思想政治建设放在首位，坚定师生听党话、感党恩、跟党走行动自觉。一是以“开学第一课”“国旗下的讲话”“主题队团会”等教育活动载体，坚定师生理想信念，树牢总体国家安全观、铸牢中华民族共同体意识、践行社会主义核心价值观。二是强化学生主体性，激发学生能动性，为学生提供展示才艺才能的平台，成立校园广播站，让学生成为传播党的声音的播音员；成立校史馆，让学生当“红领巾讲解员”；举办模拟法庭，让学生当少年法制宣传员；举办班级主题黑板报、手抄报比赛；让学生当弘扬正能量的宣传员。提升各类主题活动的教育面、参与度、吸引力。三是举办校园文化艺术节、文艺汇演、田径运动会、诗歌朗诵比赛等活动，展现童心向党、青春向党的精神风貌，激励青少年做新时代追梦人、奋斗者。
党旗所指就是团旗所向，新时代学校共青团、少先队工作应坚持正确方向，组织、引领、团结、凝聚广大青少年，时刻紧随党的建设步伐，以党的意志为意志，党的使命为使命，绘青春华章、展青春风采、育时代新人。全州教育系统将进一步提高认识，勇担新时代青少年教育工作的重大使命任务，进一步明确学校少团建设思路和目标，坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路，推动学校党、团、队育人链条衔接贯通，实现教育工作高质量发展。
