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牢记使命 开拓创新 推动西宁教科研工作再上台阶

2017-12-06 09:26 来源: 西宁晚报 作者:

 

      2017年,在西宁市教育局的领导下,西宁市教育科学研究院立足于西宁市基础教育课程改革的实施与推进,发挥了教研部门研究、指导、引领、服务的工作职能。在推进教育教学改革、科学统筹师资培训、提升教科研训质量等方面不断探索,努力创新,全力做好各项工作,使西宁市教科研工作再上台阶。

      围绕业务抓党建,抓好党建促发展

      加强理论学习,促进队伍建设。以教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以及国家、省、市“十三五”规划建议为目标,力争以一流的教研队伍使社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”。

      筑牢思想根基,推动工作落实。在学懂弄通做实上下功夫。学习中干部带头,全体党员讲党课(44人次)、层级检查抓常规,以查促学;党员撰写体会、开展讨论,以述促学;党办命制试卷、阶段检测,以测促学;职工学用结合、开展研训,以研训促学。

      深入基层搞教研,活动纷呈亮点多

      强化专题视导,指导基层学校教学。中小学教研员分别对西宁二中、西宁四中、西宁市第一职业技术学校、杨家庄小学等10所学校进行教学专题视导。采取集中与分散相结合的方式,深入课堂,诊断教学,向授课教师交流反馈,指导教师改进教学。

      备战中考高考,指导方式得力。组织召开高考九学科“2017年新课标高考备考对策交流研讨会”“2017年中考备考报告会”;关注2017年“新高考元年”考试信息,为做好高考复习工作提供建议;完成2017年西宁市高考大数据库统计工作,做好近三年高考成绩分析;修订并印发了各学科2017年中考说明,对命题指导思想、考试范围、目标水平、试题样例进行了修订。

      “云课堂”扩大受益面,试题科学精准获好评。中考7学科教研员进行了中考辅导讲座并在西宁广播电视台“教育在线”栏目分段播出,获得社会好评。命制与中考相关的各种试题28套,内容科学、材料新颖、立意创新、版面整齐、各项指标高标达成、试题零差错,得到了学校和社会的一致好评。

      积极应对考试改革,出台考试重要依据。草拟了西宁市2017年中考改革学业水平考试实施方案(征求意见稿)。修订完善了《学科教学双向细目表》以及理化生实验教学评价指导意见,作为目前期末学测的基本依据和中考改革、学业水平考试的重要依据。

      技能大赛巧指导,获得佳绩阔视野。各学科分别组织了全市青年教师大比武活动并组织261名教师参加了第三阶段西北五省“丝绸之路经济带”沿线城市教育协作会暨中小学教师教学技能交流与竞赛,44名教师获奖。

      建设学科基地,提升教学质量。根据教育局工作部署,确立了首批13个学科基地。力求以学科基地为阵地,辐射、带动、提升全市各学科教研水平与教学质量,提出高中各学科学分认定和课程整合建议。

      开展多种活动,促进教师专业成长。初中数学分点式教学指导,历史“师生双主教学相长”理念下的优秀课例及创新导图征集,幼儿园教师教学特色和亮点的展示,全省玩教具制作比赛和学前教育管理故事、教育故事评选,西宁市职业学校学前教育专业工学情境教学观摩研讨,西宁市职业学校课程建设典型案例交流研讨等活动有效促进了教师的专业成长。

      依托培训强师资,服务一线获好评

      加大经费投入,拓宽培训渠道。按照市培计划、依托省培和国培项目,下达预算资金233.50万元,对我市39013名教师、教研员、管理者及领导干部实施了各级各类培训共71项。培训项目涵盖了我市中小学、幼儿园以及特殊教育学校等各级各类学校的管理、教师以及当前教育改革的重点、难点和热点问题。培训的主要项目有师德教育培训、校本培训、新岗教师培训、新高考改革综合能力提升培训、校长论坛、校长任职资格培训、集团化办学与乡村学校管理能力提升培训等。

      严格培训原则,培训形式多样。按照国家和省市部门的规定,结合当前教育改革发展实际,在培训中严格遵循培训原则,根据各项制度组织实施培训。从培训形式上打破了过去的“一言堂讲座式”惯例,将讲座、互动、研讨、网络研修、现场教学等贯穿培训的全过程,激发了学员们的学习热情,受到学员们的广泛欢迎。

      服务一线教师,开创网络培训新局面。充分发挥培训、研究、服务、管理的工作职能,按时上报准确、规范的参训名单和相关数据,得到了上级部门的好评。开展网络研修工作,为教师提供优质服务,实现参训合格率100%。

      课题落地科研兴,教育刊物上台阶

      专注教育研究发展,落实课题研究成果。根据《西宁市教育科研指导手册》细则,立足于课堂和课程,以课题落地为原则,开展过程性科研指导,推广科研成果应用。2017年共收到学校申报课题265项,初审通过105项,正式立项48项,现场开题33项。西宁八中《利用思维导图进行错题本学习能力提升研究》等4个课题被确定为市级重点研究课题;将近年来有代表性的研究资料整理汇总,出版《西宁市中小学课题研究案例汇编》《西宁市中高考分析》;遴选优秀教科研成果进行全市交流分享。

      多元研发校本课程,打造精品校本教材。组织相应学科教研员前往11所学校开展视导工作,促进校本课程实施的针对性和实效性。评审2016年立项的校本课程75项,审读通过校本教材26项,推出16项市级优秀校本教材。

      宣传西宁教育,学习先进办刊经验。为了加强全国各地教育内部报刊的业务往来和经验交流,提高教育内部报刊的办刊质量,第二十八次全国教育内部报刊协作交流会首次在西宁召开,来自全国36家教育内部报刊的60余名代表参加了会议。会议宣传了西宁,提升了西宁教育系统在全国的知名度。《西宁教育》学习了兄弟教育内刊先进的办刊经验并荣获“全国优秀教育内部报刊”奖。

      心理研训重实践,“名师讲堂”耀西宁

      积极参与创城工作,多渠道开展心理健康教育。在西宁市创建全国文明城市工作中,通过积极工作和不懈努力,未成年人思想道德建设目标体系中的“社会教育及家庭教育”项目达标,圆满完成了西宁市创城工作目标。按照市教育局的要求,举办了“反校园欺凌”学校心理健康教师专题培训、班主任心理健康教育专题培训等17种心理健康教育活动。依托学校和社区开展了35场针对学生和家长的公益讲座,共7500余人次参与了活动。组建了由一个市级心理中心、四个区级心理辅导站组成的“一拖四”西宁市未成年人心理健康教育机构。为有效解决未成年人个性化成长问题和行为问题,通过热线电话、QQ、二维码微信扫描等媒介工具开展了大量的心理辅导工作,先后辅导未成年人与家长50余人次。

      加强名师力量,促进稳步发展。围绕名师引领、指导、辐射、服务的工作宗旨,履行业务服务、指导、检查的职责,名师工作研训室开展课堂教学、课题研究、送教下乡(28次)、学生培养、反思交流和读书成长等各类教育教学活动,使名师工作室主持人和成员的个人业务水平和专业能力得到进一步提高,形成工作室各具特色的发展构想和教学主张。举办7期“名师大讲堂”活动,共有1800余人次参加活动。各名师工作室通过工作室教育教学主张、课例展示、专家讲座、评课议课、成果展示及成员成长感悟等方面的活动,展示了我市名师团队的风采和教育教学的成果,为西宁市广大教师送上了高质量的专业培训。

[责任编辑: 潘彬彬]
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