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民族团结 从我做起

2016-05-17 11:37来源: 海南报

    青海湖民族寄宿制学校教师 颜生存

    “我的家高的很,我的家远的很,人们都说这里荒凉的很,可我们偏偏是青海人……”这首歌唱出了我们的故乡——大美青海。青海是个多民族聚居的省份,历史悠久、文化灿烂,有汉、藏、回、蒙古、土、撒拉等54个民族,总人口约为528.6万人,其中少数民族人口占42.8%,聚居区占全省总面积的98%。各民族在长期的生产、生活过程中,形成了自己独特的文化,我们应该尊重民族风情,维护民族团结。

    作为一名藏区的人民教师,自己应该以身作则、做好表率、树立榜样。要树立相互尊重的理念,做到你中有我、我中有你,相互信任、相互支持,互相关心、互相帮助,积极营造“同呼吸、共命运、心连心”的工作和学习氛围,在此基础上以实际行动践行“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。要入乡随俗,尊重文化的差异和民族的风俗习惯,主动地消除原有的不切实际的偏见,加强与同事、学生地交流和学习,多站在对方的角度思考和分析民风民俗,融入到他们的民俗习惯之中。要履行好教师职责,认真学习贯彻落实党的民族政策和民族宗教政策理论,把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容,采取课堂讲解、相互交流、民族知识竞赛、民族团结典型人物故事教育、优秀纪录片观赏等多种形式,大力向学生宣传民族团结“123456”的教育,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性,使民族团结之花常开不败。要积极主动参加学校、地区和主管部门举办的各项民族团结活动——教学月活动、“一师一优课、一课一名师”课堂教学竞赛活动、优秀课评比赛活动、征文活动和“同唱一首歌,共跳一曲舞”活动等。各项活动的参加,不仅有效提高了教师和学生参与促进民族团结的积极性,更使他们懂得了“民族团结则百业兴旺,民族纷争则百姓遭殃”的道理,深刻体会到了维护和加强民族团结的重要性。

    在党的民族政策光辉的照耀下,青海这片高原热土上,已奏响民族团结的凯歌,各族人民正团结一心,共同营造着团结、稳定、和谐、繁荣的美好家园。作为一名教师,要像教育自己的孩子一样教育学生,像爱护眼睛一样爱护民族团结,像珍惜生命一样珍惜民族团结之花。

    民族团结从我做起,让我们一起手牵手,促进民族团结,共建和谐家园,同心同德奔小康。

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