记者：青海的读者很想知道您离开青海后的情况。能否简单地介绍一下？

    李建保：我从青海大学校长岗位上三年任期结束后，回到了清华大学继续科研教学工作。2007年7月，组织上让我到海南省工作，参与海南省两所大学的合并工作。2007年9月5日新组建的海南大学宣告成立，我担任校长。这次被选为全国人大代表，是海南省惟一的科教界代表。

    记者：还记得青海吗？对您印象深刻吗？

    李建保：三年青海行，终生青海情。我现在还是青海省政府顾问。2002年4月至2005年10月的约三年半的时间里，我与青海大学的师生们，同甘共苦，并肩工作，留下了深刻而美好的回忆，结交了许多真挚的朋友。两年多过去了，青海的山山水水，例如青海湖、日月山、塔尔寺，还有那耸立的昆仑山、广阔的可可西里、神秘的可鲁克湖……时常闪现在眼前。青海的许多领导和朋友，给了我很多帮助，使我工作、生活得很充实，很愉快。包括青海日报在内，给了我工作上许多支持，我非常感谢！

    记者：这次全国“两会”上，您思考的重点是什么？

    李建保：提了两个议案。一个是关于国家财政支持地方大学，以缩小高等教育质量的区域性差距的建议。第二个建议是希望国家在海南岛设立东南亚教育中心的建议。

    记者：能谈谈对青海大学发展的建议吗？

    李建保：青海大学是我工作过的单位，我深深眷恋，也真诚祝福它快速发展、蒸蒸日上。对于青大的发展，谈不上什么建议，谈三点期望：一是要以贡献求支持。针对青海的特色资源，调整学科结构，是扩展大学办学空间的有效方法。青海盐湖化工、矿产冶金、中藏医药、高原病防治、旅游、畜牧业等发展势头好；高原缺氧状态下的动植物的适应性和选择原理的研究，将成为未来科学前沿的热点问题；高原生态环境与保护、高原荒漠化治理等将成为生态环境研究团队的主攻内容；高原地质抬升与原住人类变迁的问题，将为我国地质地理学和古人类学研究提供新的重要线索。大学要源源不断地培养与此相关的专业人才，以尽快地提高大学的贡献度和竞争力。

     二是要以人才为依托。大学是培养人才的地方，大学最需要高水平的人才。托起一所好的大学，需要高水平的教师队伍。青海的大环境，对于培养和引进大批的高层次人才有难度，但是，少量的学科带头人的重用和引进，是可行的，也被证明是有效的。

     三是要借力网络技术扩展教学科研资源。以网络通讯为代表的信息技术，使国内外远距离合作变得更加便捷。能否让在校师生又多又快地获得高原以外，甚至全球的科技和教育方面的信息资源，是促进大学发展的重要途径。电子教学、网络课件、合作办学、联合实验室、与外地人员联合筹划本地需要的科研课题，等等，将挑战大学的现行教学管理制度。尽可能多地利用现代网络信息技术发展教育和科研事业，将是不可置疑的方向。

    采访结束，李建保要记者转告他对青海朋友们的感谢和祝福。(来源：青海日报 作者：孟军)

编辑：陈希娜