新华网青海频道西宁01月04日电 近两年西宁市青少年围棋运动蓬勃开展，引起了来访的我国围棋界高手们强烈共鸣
棋坛泰斗发现高原围棋亮点
围棋是我国文化宝库中一块灿烂夺目的瑰宝，千百年来一直深受文豪雅士的喜爱。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授曾说过：“围棋是人类最佳的智力游戏。”学习围棋启迪心智、培养性情、塑造礼仪、交流情感，对中小学生的德智体美有着潜移默化的教育作用。目前，我市有10余所小学开展了围棋授课试点，有3000多名小学生参与了围棋学习，产生了浓厚兴趣，并初步形成了从学校到青少年围棋培训队的培养体系，我市青少年围棋运动正呈现着前所未有的发展局面。我国围棋界泰斗、中国围棋协会主席王汝南在我市交流时就说：在高原发现了围棋的亮点。
曾离国家水平如此之近
上世纪80年代中叶，棋圣聂卫平刮起一股旋风以摧枯拉朽之势横扫日本棋坛的时候，全国掀起了轰轰烈烈的围棋热。这股围棋热潮也同样刮到了高原之城西宁，1986年到1988年，西宁与兰州的围棋对抗赛上，当时西北地区惟一两名业余六段棋手刘新房、刘平房兄弟率领西宁围棋队，连续三届获胜，而且当时在全国比赛上我市成绩也处于中游水平。许多我市的围棋爱好者对于那段西宁围棋的辉煌历史，至今仍然津津乐道。
然而为众多市民所不知的是，《西宁市体育志》还记载着这样一幅棋谱，对局者是刘新房和江铸久，江铸久在中日围棋擂台赛上也是连战连捷，后来成为专业九段棋手，是赫赫有名的国手之一。《西宁市体育志》记载的这盘棋是1984年在西湖边举行的全国围棋锦标赛上下出的，我市棋手刘新房与江铸久几经搏杀，虽然最后以两目半惜败，但仍然获得了在场专家的一致好评。“大概谁也不会想到，西宁围棋水平与全国最高水平的差距曾如此之小。”西宁围棋院院长杨庚生告诉记者。然而，随着我市围棋高手的孔雀东南飞，以及围棋热的退潮，我市围棋运动步入低谷。
在高原发现围棋亮点
为提高我市青少年围棋的普及和竞技水平，重现我市围棋运动往日的辉煌，提高城市品位，在市委、市政府的统一安排部署下，市体育局、教育局从2006年9月份开始，选定小桥大街小学、北大街小学、胜利路小学、西关街小学等10余所小学开展围棋教育试点，并得到了师生们积极响应，围棋的影响力和学生参与面也不断扩大，现在10余所学校共有3000多名小学生积极参与围棋学习，涌现出许多非常有天赋的棋童，现在我市百余名有业余段位的围棋爱好者中，5岁至11岁的幼儿和小学生就有18名。
市委副书记张文林非常关注我市青少年围棋的普及教育工作，先后四次到体育、教育部门调研，并在调研时指出：围棋是开发智力、提高人们文化修养的一项很好的运动，对提高人们的协作精神、和谐关系和正确的人生观有着积极的意义，普及这项运动就要从少年儿童抓起，从小培养和提高市民整体素质和文化品位。最近两年，西宁围棋协会、西宁围棋院和市少儿围棋培训中心、西宁市青少年围棋集训队相继成立，为进一步培训和提高我市青少年的围棋水平，打下坚实的基础。
2007年7月，中国围棋界的泰斗陈祖德、王汝南和张文东九段等围棋高手参加“青藏行”活动来到我市，与我市围棋爱好者进行手谈交流，和我市的围棋小选手下了指导棋，国手们都对西宁市民对围棋的热爱感到兴奋，并非常看好我市青少年围棋发展前景，“每个人每一天都很开心，因为没有预料到在遥远的西部，会有这么多关心围棋的人”。中国围棋协会主席王汝南说：“西北人淳厚，棋风也淳厚，我在高原发现了围棋的亮点。”
从校本课程到“围棋道场”
2007年12月25日下午，记者来到新宁路小学一年级三班，聆听了一堂围棋课。市青少年围棋集训队的老师很形象地给小学生讲课，以“狼吃羊”的故事比喻围棋的“打吃”、“提子”，让孩子们给大棋盘上的棋子数“气”，全班的学生回答问题积极踊跃，都举手喊着“老师，我，我”。
我市围棋教学试点工作开展以来，各试点学校从培养学生学习兴趣入手，在小学一至三年级的校本课程中开设围棋课程，自编了围棋校本教材，使围棋运动得到了较快普及和推广，各校还采取学生自愿原则选派优秀学生参加校外围棋培训，并定期举办青少年围棋晋段考试。为使学校围棋教育深入持久地开展下去，市教育部门在运动会中增加了棋类项目，同时修订体育加分优惠政策，明确规定比赛获得前六名的学生免试体育，前三名在中考总分加入10分，这项政策极大地推动了学校围棋运动的开展。
学校围棋课程推动了围棋运动的普及，而市少儿围棋培训中心和西宁市青少年围棋集训队则有效承担提高优秀学生围棋竞技水平的重担，集训队的教师在各试点学校发现优秀学生，市少儿围棋培训中心则进行有针对性地重点培养，培训中心还从外地聘请高段位的教师对学生定时、系统地进行培训，非常像日韩等国的“围棋道场”，效果非常良好，目前入段的18名小学生全部出自市少儿围棋培训中心这个“围棋道场”，这也使得我市青少年围棋教育系统化，功能日趋完备。
走近11岁的业余四段
11岁的五年级学生程琦个子不高，戴副眼镜，不说谁都不知道他小小年纪已经是业余四段的选手，多次获得市少儿围棋冠军，在围棋爱好者中名气也相当大，经常战胜岁数大好多的棋友。但是在谈话当中，记者就发现程琦与许多同龄的学生有很多不同的地方，他自信、机智，非常懂礼貌。程琦说自己学习围棋以后，“计算力增强了，而且不怕困难了，原来一遇到难题就没心做，现在就会想着自我思考，自己完成”，现在他还参加了“奥数”班。程琦妈妈说让孩子学棋3年，最大的感受就是孩子“静”了，能够坐下来思考了，而且程琦在比赛中粗心输了棋，就会钻研改正，无形中也增强了孩子的意志力。
学生学习围棋后获得了较强的数理逻辑思维和视觉空间想像能力，有了全局观念和缜密的思维习惯，培养了良好的行为规范，提高了个人教养水平，也养成了做事的专注力和独立思考的能力，对学习有积极的促进作用，不少老师和家长对此都有着深切的感受。胜利路小学5年级学生陈凌浩也是一名业余四段小棋手，该校校长孙泽荣对这名学生印象十分深刻，“陈凌浩学习刻苦，对自己要求严格，学习成绩也比较好，是市级三好学生”，孙校长说，“学习围棋能够使好动的孩子静下来，增强学生自我认知能力，让学生正确地面对成功和失败，学会站在对方的角度考虑问题，这些都是日常教学中的难点，但通过围棋学习使学生改变很多。”
今年学棋的孩子将翻一番
我市围棋运动的开展已经形成了一个由普及到提高两者并重的发展格局，今年市教育部门将扩大围棋学校的试点范围，由现在的10所增加到20所，使每所学校都建立自己的校围棋队，这样参与围棋的小学生将会翻一番达到6000多人。而且不少试点学校也积极配合，为围棋教学打好基础、配备硬件设施，胜利路小学专门设置了围棋专用教室。在采访中，新宁路小学校长赵延彪也表示在新教学楼使用后，设置围棋教室，结合本校特点开发本校校本课围棋教材，并已经着手开展了围棋对学生学习习惯、创新能力影响的调查。
市体育局也将扩大市少儿围棋培训中心提高班和西宁市青少年围棋集训队的训练人数，争取今年有1000名围棋小选手渭犹岣甙嗪图刀拥难埃φ?0名围棋小选手达到业余初段，30名小选手达到业余二段，1名少儿围棋选手冲击业余五段，培养1名围棋二级运动员。可以相信，在我市有关部门和社会各界的大力支持下，我市青少年围棋运动将会有更加灿烂的前景。(来源：西宁晚报 作者：刘其龙)
编辑：李文筠
